.
Kata Kunci:
Hasil Belajar, TGT, dan PTKAbstrak
.
Referensi
Arikunto. (2021). Pnelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Inspiratif. In CV Adanu Abimata (Vol. 4, Issue 2).
Gayatri, Y. (2009). 249-681-1-Pb. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 8(3), 60.
Nurhanifah, A., & Dewi, R. P. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) pada Peserta Didik Kelas III SD. Al Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiya, 8(3), 1082.
Sudjana, I., Soeteja, Z. S., & Prawira, N. G. (2021). Penggunaan Media Wordwall Saat Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Di Smp. In Gorga : Jurnal Seni Rupa (Vol. 10, Issue 2).
Yayuk. (n.d.). Yayuk, E. (2019). Pembelajaran Matematika SD. Malang UMM Press..pdf.
Hasibuan, M., Ritonga, T., & Nurbaiti, N. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt. Jurnal JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar), 1(2), 1–4.
